10	Тема 3. Вода      Вода, склад її молекули, поширеність у природі, фізичні властивості. Вода – розчинник.      Розчин і його компоненти: розчинник, розчинена речовина.      Кількісний склад розчину. Масова частка розчиненої речовини. Виготовлення розчину.      Взаємодія води з оксидами. Поняття про гідрати оксидів: кислоти й основи. Поняття про індикатори.      Значення води і водних розчинів у природі та житті людини. Кислотні дощі. Проблема чистої води. Охорона водойм від забруднення. Очищення води на водоочисних станціях та в домашніх умовах.	Учень:    називає склад молекули води;    наводить приклади водних розчинів; формули кислот і основ;    описує поширеність води у природі, фізичні властивості води;    розрізняє розчинник і розчинену речовину;    обґрунтовує значення розчинів у природі та житті людини;    складає рівняння реакцій води з   кальцій оксидом, натрій оксидом, фосфор(V) оксидом, карбон(ІV) оксидом;      обчислює масову частку і масу розчиненої речовини в розчині;    виготовляє розчини з певною масовою часткою розчиненої речовини;    розпізнає дослідним шляхом кислоти і луги;    оцінює роль води  в життєдіяльності організмів;    висловлює судження про вплив діяльності людини на чистоту водойм та їх охорону від забруднень;    використовує набуті знання та навички в побуті та для збереження довкілля.
Розрахункові задачі: 3. Обчислення масової частки і маси розчиненої речовини в розчині. Демонстрації: 16. Виготовлення розчинів. 17. Взаємодія кальцій оксиду з водою. Дія водного розчину добутої речовини на індикатори.   18. Взаємодія фосфор(V) оксиду з водою. Дія водного розчину добутої речовини на індикатори.   Лабораторні досліди: 5. Виготовлення водних розчинів із заданими масовими частками розчинених речовин. 6. Випробування водних розчинів кислот і лугів індикаторами. Домашній експеримент: 4. Виготовлення водного розчину кухонної солі. 5. Очищення води кип’ятінням і за допомогою побутового фільтру