Домашнє завдання 15.04.21

Пройди тест Розрахувати свої добові потреби в питній воді та водний слід. результати оформити в своєму зошиті на джамборд.

.

Контрольне тестування

(тест активується по команді вчителя)

7А Підсумкове контрольне тестування.
7В Підсумкове контрольне тестування.

7Б Підсумкове контрольне тестування.

Домашні завдання

При вході з мобільного телефона вмикаємо веб-версію. 

На вкладках вгорі конспекти лекцій для опрацювання по ним пишемо конспекти. 

Відео експериментів оформлюємо як лабораторні досліди.

Тест №1 Вода  --------------------онлайн версія 
Тест №2 Хімічні властивості води -------------------онлайн версія

В кінці тесту формується протокол тестування, його в форматі pdf  присилаєм на пошту.

nobondarenko2012@gmail.com

Якщо проходимо тест онлайн -результати тестування приходять вчителю автоматично.
Тест №3 Кількісний склад розчину_________________онлайн версія
Тест  № 4 Кисень отримання онлайн на повторення навчального матеріалу, результати приходять мені автоматично.
Тест №5 Індикатори.Приготування розчинів.-----------------онлайн версія
Творче завдання.№1. Виготовити побутовий індикатор, приготувати по 50 грам розчинів питної соди та лимонної кислоти з масовою часткою розчиненої речовини 6%. Як зміниться колір індикатора в приготованих розчинах? Результати експерименту оформити у вигляді постерів за зразком.

Зразок постеру.
Посилання на сервіс для створення постерів https://jamboard.google.com/

Творче завдання№2  постер "Очищення води в домашніх умовах"

Творче завдання №3. Розрахувати водний слід своєї родини. Та власні потреби у питній воді.
Підготуватися до тематичного оцінювання.

Зразок контрольної роботи для опрацювання. 

та письмового виконання у випадку не проходження  контрольного тесту

  УВАГА!!! Тест активується тільки по команді вчителя у вказаний час.

Д/з повторити Основні хімічні поняття
Д/з повторити Оксиген, кисень. оксиди, горіння
Д/з підготуватися до контрольної роботи

 Перехід на сайт ГРАНІ КРИСТАЛУ

Вітаю відвідувачів . Якщо ви хочете опрацювати цю тему, вам необхідно

 (за програмою )ознайомитись з теоретичним матеріалом ,преглянути відео, таблиці та скласти  опорно-логічні схеми або конспекти в зошиті.

Оформити лабораторні дослідження переглянувши відео експериментів, або виконавши їх за відеоінструкцією.

Після кожного розділу є тренувальні тести. В кінці вивчення теми підсумковий оцінювальний тест.( в присутності вчителя) Ділись своїми досягненнями з вчителем (присилай протоколи тестування).Задавай запитання. Онлайн консультації за розкладом на сайті ліцею. Успіхів.

10	Тема 3. Вода      Вода, склад її молекули, поширеність у природі, фізичні властивості. Вода – розчинник.      Розчин і його компоненти: розчинник, розчинена речовина.      Кількісний склад розчину. Масова частка розчиненої речовини. Виготовлення розчину.      Взаємодія води з оксидами. Поняття про гідрати оксидів: кислоти й основи. Поняття про індикатори.      Значення води і водних розчинів у природі та житті людини. Кислотні дощі. Проблема чистої води. Охорона водойм від забруднення. Очищення води на водоочисних станціях та в домашніх умовах.	Учень:    називає склад молекули води;    наводить приклади водних розчинів; формули кислот і основ;    описує поширеність води у природі, фізичні властивості води;    розрізняє розчинник і розчинену речовину;    обґрунтовує значення розчинів у природі та житті людини;    складає рівняння реакцій води з   кальцій оксидом, натрій оксидом, фосфор(V) оксидом, карбон(ІV) оксидом;      обчислює масову частку і масу розчиненої речовини в розчині;    виготовляє розчини з певною масовою часткою розчиненої речовини;    розпізнає дослідним шляхом кислоти і луги;    оцінює роль води  в життєдіяльності організмів;    висловлює судження про вплив діяльності людини на чистоту водойм та їх охорону від забруднень;    використовує набуті знання та навички в побуті та для збереження довкілля.
Розрахункові задачі: 3. Обчислення масової частки і маси розчиненої речовини в розчині. Демонстрації: 16. Виготовлення розчинів. 17. Взаємодія кальцій оксиду з водою. Дія водного розчину добутої речовини на індикатори.   18. Взаємодія фосфор(V) оксиду з водою. Дія водного розчину добутої речовини на індикатори.   Лабораторні досліди: 5. Виготовлення водних розчинів із заданими масовими частками розчинених речовин. 6. Випробування водних розчинів кислот і лугів індикаторами. Домашній експеримент: 4. Виготовлення водного розчину кухонної солі. 5. Очищення води кип’ятінням і за допомогою побутового фільтру